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南平一中德育之窗(学生会)

自我管理 敢于担当 勇负责任

 
 
 

日志

 
 

南平一中2017年远足活动实施方案  

2017-03-20 20:50:12|  分类: 政教处 |  标签: |举报 |字号 订阅

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南平一中2017年远足活动实施方案

一、活动目的:

    一年一度的学生远足活动,旨在对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、环境教育和砺志教育,培养学生的爱国意识、集体主义意识、环保意识和顽强毅力。本次活动是我校开展社会实践活动、促进素质教育、推进新课标实施的重要组成部分。

    本次远足活动  题为:绿色  体验  砺志 

    本次远足活动参加对象:高一年段全体师生2016

二、活动组织领导机构(指挥部)

    总指挥长:黄小青    副总指挥长:黄彪、黄颂尧、吕兴旺

    成员:吴林炎、罗强、林晓、黄新、严斌、陈传兴、俞希亮、涂秀全杨小健、余长福、黄圣用、胡燕萍彭桂兴

三、前期准备

    筹备组组长:黄彪、黄颂尧

    副组长:吴林炎、罗强、真义勇、黄新、严斌、陈传兴、胡燕萍、彭桂兴

     员:各干事、各班主任

考察远足路线,制定远足活动实施方案及安全应急预案;写出开展“远足活动”的申请并上呈市教育局批准(副局长及宣教科);联系交警,联系派出所(公函);旗(南平第一中学远足队、段旗、班旗);医务人员、药品;矿泉水、点心午餐干粮;校车。

四、路线

    远足行走路线图:  南平一中江南校区朱熹路南平高铁北站(单程9公里,往返共18公里

五、时间安排(201733日星期五)

7:40  在江南校区操场集合列队,召开远足活动动员大会(学生发言)

800远足队伍出发

1020到达目的地,休整(考勤2

11:00开始集合,远足队伍开始返程

13:00返回学校集中班级总结、考勤。

六、人员安排与相关职责

    高一年段所有在校老师必须参加活动,由办公室负责签到、考勤、车辆调配,办公室要安排校宣传报导组,活动结束后进行宣传报导、出版报。

    1政教处:制定远足方案及预案准备旗帜,协调各部门,上报教育局活动方案。

    2保卫科

队伍引领:林翠环

队伍保障:罗强,陈传兴,保卫干事;保卫干事,各班级安全副班长、安全员

    职责:1)前期要对各班级安全副班长、安全员进行培训;(2负责学生远足路途中的安全,横穿公路时的安全等各项安全保卫工作;3负责与市交警支队联系;负责与相关派出所联系;4负责准备活动所需的扩音小喇叭,学生过路拦截行驶车辆所需的绳子、小黄旗等;5负责远足时队伍的前面引领;6负责到达休息营地后的秩序维持。

    3团委:组织学生志愿者队伍,做好远足路途中的帮扶、卫生及其他行动

    4年段1远足前安全教育;2组织安排远足队伍前面旗手(周四到政教处领取)3年级负责具体的动员大会学生代表发言;4负责学生到达目的地时,各班具体休息营地的引领、指挥;(5组织年段学生自主管理委员会做好卫生、纪律检查评比,6配合保卫科做好安全督导。

5班主任:(1)负责远足途中班距协调工作;(2)组织协调好配班老师的工作(要有一名老师负责掉队学生)3)要走动在本远足队伍中间,及时发现、教育与处理行进途中出现和存在问题并及时上报指挥部;(4)出现特殊情况、意外情况,要在第一时间上报指挥部

    6科任老师:(1)负责协助班主任处理远足过程中出现的严重违纪学生、特殊情况;(2)协助班主任做好学生远足途中及目的地安全工作;(3)协助相关班主任处理好远足途中学生的意外情况;(4)协助班主任做好学生队伍的秩序。

    7、纪律督察组:

    组长:黄新副组长:胡燕萍、彭桂兴  成员:各班主任、各班学生干部

    职责:(1)负责检查所跟班级学生远足途中及目的地的遵规守纪等情况。(2)负责目的地各班学生丢弃垃圾的检查及组织清捡,(3)返校后,将各项检查情况汇总交并政教处纳入班级五项评比中;(4)负责到达目的地后的秩序维持。

    8、医务救护组(校医)

    组长:黄圣用;组员:陆佳祥、廖琦、胡爱平(留守)

    职责:(1)护送病情较轻学生返校(交家长接回)、严重病号的医院护送;

(2)组织掉队学生上车并做好登记(对已有明显病情表现的只记名,不计量化);保管、寄放、登记因病情严重而送往医院学生的物品;

(3)负责处理因病回家、因病情严重去医院医治学生的善后工作(与家长联系、交接;和医院联系与医治等);

(4)备足医治、抢救患病学生所需药品和器械(药要带足,器械要带全);

(5)负责远足途中患病学生的医治、抢救工作;

(6)负责病情严重、病情特殊、有生命危险学生的医院护送。

    校医可在校车上,及时做好医疗救护

    9、宣传报道组:

    组长:严斌;组员:张荣彩、学生会;校宣传报导组

    照相及宣传稿件的撰写,摄影制作远足活动纪录片。

    10、后勤保障组:

    职责:(1)负责远足当天所有老师的矿泉水点心、午餐干粮总务处);

(2)负责校车调度(办公室

    11、车辆组织、调度

1)安全保卫组用车若干辆(由保卫科负责);

2)医务人员用车1辆(由办公室负责-吴福生13509509710);

3)机动车辆,以备出现大量掉队人员用车(办公室黄少娟负责13509513185);

4)若干辆摩托车巡逻处理突发事件(年段负责)。

七、纪律要求

(一)参加远足活动的学生身体条件要求:

    1、有下列情况之一者,不得参加远足活动:(1)身体残疾,有心脏病、肾病、心肌炎、高烧、哮喘等其他严重疾病的;(2)严重摔伤、扭伤等不适宜参加强体力活动的;(3)身体过于肥胖、体弱、身体不适的。

     2、存在以下情况,不宜参加远足活动:(1)女生正处于特殊生理周期的;(2)其它不宜参加体力活动的。

    学生本人远足前,要认真对照一下自己的身体条件,若身体状况良好,方可参加远足活动。若无法参加远足,须个人申请,家长签字,班主任上报年段汇总。无法参加远足活动的学生必须在江南校区高一1617 班集中自习,由年段安排老师负责下班指导。(名单见附表)远足中无法坚持的学生返回校园,必须集中在高一18 班由年段安排老师负责下班指导。(名单见附表)

(二)注意交通安全,每班二路纵队,女生在前,男生在后。

(三)统一穿校服,队伍要整齐;行、停要严格服从指挥部的命令。不得擅自行动。

(四)行进途中不准乱扔废弃物;不准追逐打闹。

(五)要保护生态环境,爱护动物、鸟类;不准破坏树木、不得向河内抛掷物品。

(六)在规定的地点休息,不许远离、游玩。

(七)目的地餐用食品、饮用水所产生的废弃物要装入垃圾桶,不得随地丢弃。年段错班安排纪律督查人员进行检查并将其情况计入班级考核。

(八)各班离开目的地时要认真清理卫生。

(九)远足过程中不准搭车、插近路,未经班主任许可家长或他人不得接送。 

(十)参加远足的老师、学生以及工作人员都不得骑自行车。

(十一)远足途中如有困难,同学可扶助,搀扶行进。

(十二)为保证上述纪律要求落实到位,学校专门设立“纪律督查组”,具体负责各班的纪律执行落实情况,此情况要纳入班级考核。

(十三)参加远足的老师、学生,一般情况下都不得上车;如因病确需上车的,是老师的要经指挥长或副指挥长同意,是学生的要经班主任同意,否则不准上车。对因身体原因而掉队的学生,由医护组负责。

(十四)为保证远足活动遇到问题便于与相关家长联系,各班班主任要掌握本班所有参加远足活动学生的家长联系电话,同时要让学生转告家长,保证远足期间(早740—下午1400)手机处于开机状态,以便随时联系。

(十五)远足期间,各班主任要充分发挥班、团干部的作用,可以将本班学生分成若干个小组,学生干部任小组长,明确责任,提出要求,想方设法弥补远足活动中的管理空白。

(十六)各班班主任要切实担负起远足活动班级第一责任人的责任,认真、严密、有序的组织好本班级的远足活动。在远足前,要对学生认真做好安全教育、纪律教育、环保教育、自我保护教育。努力提高学生的自理、自立、自强能力;跟班老师要积极主动地协助班主任老师做好所在班级学生的组织及安全工作。班主任、跟班老师始终不得离开本班学生,要活动在学生中间,要及时的观察、发现、解决学生中存在和出现的问题。

(十七)责任重于泰山,防范胜于抢险。我们参加远足活动的领导、老师、医务人员都要对这次远足活动有一个高度的、清醒的认识,要有强烈的责任意识、安全意识、主人翁意识,履行好各自的职责,落实好各项纪律要求以及各项安全保障细节,确保本次远足活动万无一失,圆满成功。

(十八)本次活动各部门、各班级都要认真准备,考虑周全,确保安全,做好学生教育,维护学校良好形象。

(十九)所有老师均要按计划参加活动,确不能参加的,要按学校制度办理好相关请假手续。

(二十)其它未尽事宜听从指挥部的安排。

八、预案:

天气等不可抗力原因远足无法成行照常上课,远足改期。故所有学生要将课本带来,放置在教室里;所有当天有课的老师要做好上课准备。

九、活动结束,各班组织学生撰写文章,体裁不限,每班提交两篇高质量的文章(电子稿),设立奖品,推荐发表。

福建省南平第一中学

2017227

                                                     
                                                   2016级高一年段远足心得评比获奖名单
                                            一等奖:高一14班刘柳
                                                            高一18班范梓萌
                                            二等奖:高一13班康长义
                                                            高一6班杨世涵
                                                            高一4班陈佳蓉
                                                            高一3班丁雨馨
                                            三等奖:高一15班方淑婷
                                                            高一7班游微
                                                            高一9班卓源璟
                                                            高一6班江紫妍
                                                            高一18班洪凯晟
                                                            高一12班汪霖姗

                                               不忘初心,我们在自己的长征路上

高一(14)班 刘柳

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”——题记

    今年是红军三大主力会师81周年。时至今日,长征于我们来说是中国共产党和广大红军将士用鲜血、汗水、泪水写就的,壮丽诗篇。

    呼吸着新鲜的空气,听完主席台上老师的动员,高一年段的一千多名师生斗志昂扬,

,站在学校的操场上整装待发,人手一只垃圾袋,准备进行又一次环保远足行。由南平一中江南校区出发,步行到南平高铁北站,全程来回约18公里。

    远远看去,栈道向远处延伸。

    出发前,远足给我的第一感觉,就是一个字——累。但一路上我们走着平坦的栈道,与老师说说笑笑,老师们也时不时的关心我们的身体状况,随行的急救队在我们需要的时候就会出现,本是漫长的旅途也极为短暂。   

    我们从学校出发,踏上了漫漫远足路途。队伍浩浩荡荡,好不威风。看着整个南平市都在发展,在变化。大街宽敞而整洁,道路两旁林立着高大挺拔的树木,一辆辆车辆飞驰而过。闽江两岸,垂柳随风舞蹈,河水碧波荡漾。闽江宽阔的江面就似一条淡绿的绸带,柔美秀丽。在我的心目中,无论何时,它都有一种质朴、优雅的美丽。栈道边,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。  
    路很长,但阻止不了我们前进的步伐,凭借着自己的坚持以及团队的协作,多数同学征服了自己。一路上,同学们说说笑笑,互相帮助,少不了关切的问候和友好的眼神,身体的劳累早已置之度外。当同学给我水喝时,当同学的手抓住的我的手时,当同学为我递上一块毛巾时,我感受了高一(14)班这个集体的温暖,于是我告诉自己:为了自己,为了14班,不能掉队!  

   到了南平高铁北站,同学们在此稍作休息,合影留念。有的同学随手捡起垃圾,还有同学深入草丛清理垃圾。半个小时后,我们走上了归途。

    归途中,路边的野花被春风吹得蓬蓬松松,远远望去好像天上的星星一般,向你调皮地眨着眼睛。阳光下,薄雾时树叶分散着的香气和野草的气息,也令人回味无穷。

    回到家中,打开手机,或许你会看见三万的步数挤满了朋友圈排行榜,又或你会突然得到一个朋友圈第一的称号,这时,当外地的朋友问起你,你便可以很自豪的谈起:我的学校组织了远足活动,我们全年段的一千多名同学,一起共度了一个难以忘怀的早晨。就在不经意间,长征的精髓:

    不怕牺牲、前赴后继的精神;

    勇往直前、坚韧不拔的精神;

    众志成城、团结互助的精神;

    百折不挠、克服困难的精神早已传达到四面八方!

我们想,走自己的长征路:

    作为南平一中的学生我们铭记“身在校园,心系天下”;

    作为南平人我们践行“垃圾不落地,延城更美丽”;

    作为中华人我们奋斗“为实现中华民族的伟大复兴的中国梦”!

    踮起脚尖,我们回首过去,中国之路。在绵延的崇山峻岭之中,“一带一路”牵动着每一位中国人的心;一路追寻,瞭望“中国制造2025”;回首2016,长征六号首飞成功一箭20星创新记录。

    踮起脚尖,我们立足当下,一中一千多名师生的路。我们不忘初心,超越自我。

    踮起脚尖,我们展望未来,高考之路。不是“终点站”,而是重要“中转站”;不是结束,而是全新的开始。

  我们作为一名学生,面对快速发展进步的社会,我们必须能力强、有野心、善历练,通过多次活动,不断去积累更多博弈取胜的社会经验,增强民族自信心和自豪感,为实现中华民族的伟大分复兴而努力奋斗。

    的确,我们的路没有尽头。

    “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”长征永远在路上。今天我们缅怀先烈、不忘初心,我们走着属于祖国新青年的长征路。我们要把长征精神一代一代传下去,将新鲜的血液注入我们中华民族的大动脉中。

                     18公里·18寸蛋糕·18班

                 高一18班范梓萌

  3月3日,在早春清晨的雾霭中,在这么一个特殊的日子里,高一(18)班的我们怀抱着对远足的激动与热情,开始了从学校到北站往返18公里的漫漫长征路。

  走在远足路上,昔日被时光遗忘的南方小城开始褪去斑驳的躯壳,显露出最初的模样。江面渐渐变得开阔,江水在不知不觉间变成澄澈的青色,云隙中的阳光穿透了晨雾如碎金一般洒在江面上,跳动着的波光如同我们的心情一样兴奋雀跃。高大的桥墩庄严地伫立在宽阔平静的江中,似乎正在检阅着我们一千多人的远征队伍,迎接着我们到来,也目送着我们离开。偶尔在路边的树丛中,会突然出先几株明媚鲜妍的桃花,刹那间点亮我们的双眼。

  春光里,学习生活的枯燥早已被遗忘,眼中的世界,开始变得绚丽多彩,明朗的青春,以温润的笔调,轻盈地铺成开来。

  走上了北站大桥,说实在的我们已经累了,启程时那意气风发的姿态早已不再。然而,我们高一(18)此行的终极计划才刚刚开始——为班主任庆生!我们订了一个18寸的大蛋糕,准备给他个大惊喜。刚上桥时,送蛋糕的师傅告诉我们他已经到桥尾了,为了不让班主任看见,我们决定悄悄脱离队伍,提前取到蛋糕并藏好。于是我们班委几个,叫上一个体魄强壮的男同学,一起向桥尾快速跑去。我们似乎忘记了疲惫,一路疯跑穿越到十二班的位置,在周围同学好奇的目光中取到了蛋糕。

  于是在集合地——北站的大广场上,上演了令我们18班每一个人都难以忘怀的一幕:几个同学故意与班主任聊天吸引注意力的同时,我们把大蛋糕悄悄端在他身后,等他一转头,我们便齐声高喊“老师生日快乐”,并给他戴上闪亮亮的生日帽。簇拥在班主任身旁的每一个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,而我们亲爱的班主任肯定是激动万分,惊喜与感谢之情溢于言表。在周围别班同学艳羡的目光中,我们唱生日歌、切蛋糕、分蛋糕,一种身为18班人的自豪感油然而生。

我们为着同一个美好的愿望,向着同一个方向疯跑,任鬓角的碎发飞扬;我们配合默契,做好了最充分的准备,怀着期待等待着那最关键的时刻到来;最后在达成目标后的欢呼声中,每一个人都互相看着每一个人洋溢着幸福与满足的笑脸……即使没有唯美的光线、没有跌宕的剧情,这也依然像青春电影一般,美好、感动。永远年轻,永远热泪盈眶。

 回程路上,即使酸痛从脚蔓延到全身,两条腿如同灌了铅一般沉重,我们的心情还是非常美好。午后的江面是那样温柔,那样恬静,江边有星星点点的春意,还有我们止不住的歌声与欢笑。

我想每个人都会在心里想着“累啊累啊”,但又控制不住思想徘徊在其中最快乐的时光中不愿离去。这些记忆仿佛早已在心脏壁上留下精致的花纹,在每次想起时便尽数浮现,好像心弦奏出的舒缓音乐让人禁不住微笑。这种经历也会记录在青春的档案袋里,浓墨重彩。

远足心得

高一13班  康长义

在开头想先引用那段出于鲁迅先生笔下,常常被抄来抄去的文字:“喝茶当于瓦屋纸窗之下,清泉绿茶,用素雅的陶瓷茶具,同二三人共饮,得半日之闲,可抵十年尘梦。喝茶之后,再去继续修各人的胜业。无论为名为利,都无不可,但偶然的片刻优游乃断不可少。”

这次远足让人不禁联想起这段话。虽然远足是在日程之内,算不上“偶然”;一走一天,不能说“片刻”;脚酸腿疼,谈不上“优游”;且无“陶瓷茶具”“瓦屋纸窗”,只有天光、清水、尘土与江水将就;小小年纪,无处去寻“十年尘梦”;茫茫人流,也找不到“二三人对饮”的清闲;所谓“各人胜业”到底不过是泛舟学海。如此细数,怕是只有“断不可少”沾了点边。

而就算是“断不可少”,对各人也有不同的意味:与同学谈笑风声者,便是趁着这像是偷来的半日增进同学情谊,但走到路遥人乏,又哪来谈笑的情絮?便只能互相搀扶,到有半分共患难的滋味;专注于手中手机者,怕是盼这一天盼了许久吧?走至目的地才渐觉两腿无力,不知是不是托了手机的福;戴上耳机,自成世界者,脑瓜里思量的也不知都是些什么,但能引人思考,让人凝神思考的,大概都是对自己有益的思想,这类思想大概只是一种近似开小差的行为,发生在远足等身体机械性运动时候。因为无需针对外界环境做出反应,于是思维便可四处随意遛弯了?但行至疲倦之时,那便是再活跃的思维也得像隆冬的走兽般老老实实地收放好过盛的精力,钻到自己的小窝里舒舒服服地睡上一觉,毕竟饥饿之时的六便士远比天上明月耀眼。

而无论是那种人,都是借远足来试着打破名为“日常”枷锁,从一种既定的模式中跳出来晒晒有此发霉的时光,不能不说是“必不可少”。而身体机能上的困苦,不过是为了给自己戴上脚铐,别是一脱离了平时的生活,便蹦到云端去起舞。

目的地的正中央端正地摆着个高大的垃圾桶,这本是该出现在角落的玩意,今日也是粉墨登场,傲然站在聚光灯的中央。让人惊奇的是,竟无人再乱丢垃圾,而这垃圾桶自是如圆桌骑士般干净整洁,依然而立。以最不理想的姿态出现,却取得了最理想的效果,不知是可笑,还是可叹。

不管是可笑,还是可叹,都不过是半天的闲思,身心俱疲,无话可说,回家睡下。醒来之后,再回到既定的生活,再去应付那800字的心得,去继续那“各人的胜业”。

行走路上,坚持为伴

高一6班  杨世涵

 

   初春三月,信步远行。一路采撷三月的风景,去看那在东墙一隅的花已经盛放多日,去听那路途中汽车的喇叭声中夹杂着你我谈天的欢笑,去欣赏那被时光淡忘的南方小城又变了模样。我们总在操场上奔跑,却只是在原地中回旋。不如向前看,背起行囊,走向远方,让我们更加明白坚持的意义,一次远足,一份坚持,一种信念。

   何为坚持?坚持是雄鹰历经多次折翅才换来翱翔天空的机会,是幼芽度过泥土黑暗潮湿的环境中倔强生长成为葱郁树木,是毛毛虫裹于茧中熬过孤独和黑暗最终破茧而出拥抱世界。                     

   坚持保持精神的不朽。古语云:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。即如果半途而废,即使是一块朽木,你也刻不动它;然而哪怕是金属,石头,只要你一直坚持雕刻而不放弃,都能雕刻成功。西方哲学家尼采于纷繁复杂的社会中,始终保持精神的富足高贵,感性思维超人意识已经深入其心,在政治压迫面前,他仍能坚持自我,实现人生;人们正是在实现自我价值的驱动之下,才最终让自己走向了成功的高度,不负平生。

   坚持促成事业的成功。中国女排十七年磨一剑。主教练郎平和与女排队员们坚持要取胜的恒心,使他们在经历了许多风雨挫折之后,终于迎来了绚丽的彩虹。我国著名科学家袁隆平老先生研发杂交水稻的过程中,风雨无阻,每日下田亲自查看水稻生长情况并加以记录。他坚持每日亲力亲为,促成他今日事业的成功。

   坚持抵达成功的彼岸。德摩斯梯尼天生口吃,而且嗓音微弱,这样的坏习惯在常人眼里,怎么也不会把他和眼镜架联系在一起。他也知道自己没有这方面的天赋,但他仍然决定要做一名演讲家!从那时起,德摩斯梯尼虚心向别人请教自此的发音,每天面对汪洋大海,口中含着石子,迎着波涛练习演讲。这一坚持就是五十年,他终于成为了一名世界著名的演说家。是坚持让他向理想靠近,最终到达彼岸,实现梦想。

   对每个人而言,决定成功的因素有所不同,勤奋能够决定生命的厚度,用坚硬的行动演绎人生的精彩;天赋能够决定生命的灵感,用思想的闪光演绎人生的精彩,而树立正确的人生价值,让人们从容淡定面对人生的起伏,实现自我,而古往今来之贪佞,自赵高、张让、秦桧至文强、魏司长,眼中的物欲横流让人生的风景黯淡了色彩。

   无数的艰难无数的险阻,构成整个生命的画卷。无数的转折无数的岔口教会我们坚定和执着;翻过这一峰却又见另一峰;生命的意义在于生活,生活的意义在于真心的付出。用真心面对每一天,用微笑面对每一次挫折。在坚持中学会努力;在坚持中学会依赖;在坚持中学会执着。生命其实是一首无悔的阙歌。


                   千里之行,始于足下

                     高一(4) 陈佳蓉

千里之行,始于足下。

当我迈开步伐,一步步脚踏实地踏于远足行途中,往返的路程给予了我不同的且强大得“无发抗拒”的力量和仍然萦绕心间的感触。

当天的风景确是美好的、新奇的。为何称它“新奇”?整日往返于家庭和校园的我们,怕是很少静下来走上那么一程,放下作业的“负担”、抛开烦恼,沿途赏景。朱光潜在《谈美》中写道“慢慢走,欣赏啊!”我想这漫漫路途,只有带着诗性的眼光、美感的态度、艺术的情怀,去拥抱沿途风景,这一程才不算枉然——人生的光景亦然,在不断向前的时光里,沉静下来思考、感受美,领略其过程,才不算枉其青春、枉其一生……你看那明媚的朝阳、清爽的春风,不正如青春年少的我们吟唱时的美妙合声那么朝气蓬发吗?不正如我们对远方的期许和不断向前、向上的巨大动力那么动人心魄吗?那是四季的阳光,穿越树梢,滤过星点律动的光晕,洒满前行之路,融于脸颊的汗露中,铺就一路光辉……

而在这漫漫路途中,在这千枝万叶间,惟一片光秃低矮的树干深深刺痛着我的心。像是一具具致残的、畸形赤裸的身躯在哀鸣叹息,控诉着酿其悲剧的刽子手,俨然一副卡西莫多将克洛德推下钟楼后面露绝望的悲哀之像。而那标于书旁的标语“青草茵茵,踏之可惜。”与之形成多么鲜明的对比与含讽啊!

但是向远眺望,那平静的江面舒展、包含的金色阳光又是多么醉人。眼界沿江岸开阔,偶然泛起的波折浮动暗色的光与阳光交汇……那一眼望,心胸豁然开阔,是包容的力量与宽广的胸襟在谱写江岸的歌谣,一点点敲开心扉,如江中之水,漫上心田……

到达目的地,惊喜地回望来时的路:自己所踏足的地方,每一处无不令人怀念、令人流连忘返。但这一生所要走的路远比这长得多、险得多、风景醉人得多,我们要走好每一步,不为急切地看到尽头,只为这一路萦绕心间的美好感受。

若那前往的行程是一曲悠然恬静的诗谣,那么返程便似激昂跌宕的交响曲,凝聚着团队的力量、不懈的坚持、始终的信仰。

曾多少次,当我迈起疲累的步伐,心头涌起阵阵苦涩,在交替的双腿间,似要软瘫下去却又拖沓前行,脚趾的剧痛牵引全身每一条神经。“要走回去啊。总会到的!”总有一个声音在我耳畔萦绕,让我想起托尔斯泰笔下的列文关于信仰问题的思索——活着,做任何事,都凭有一个信仰。当我望着前方看似遥遥无期的路,坚持着、坚信着,路便在脚下,踏踏实实,不焦不躁。

怀着这样一份信念,我拉着同伴的手,一双温暖有力的手,彼此传递着关怀与友爱,共拥一个信仰,互相依偎支持……这一路上,倘若少了这样充满温情的扶持,人,岂不变成前行的机器,没了动力,只能咯咯作响,叫苦连天了吗?

返程路确是显得更长了些,希望的光芒在眼前扑朔,时而亮如星辉,时而暗淡氓灭。而坚持的力量又是多么强大——有竞争,有合作,有坚持,有不屈,这种力量推动自己往前,连间歇的时间都省了去。一心一意,脚踏实地,能坚持下来,再多艰难都显得微不足道。这些苦头好似每个人生阶段途程中必然激涌的风暴,怀着向上、向善的信念去冲破它,必也将收获风雨后的阳光。

同样的路程,不同的心境,正像经历了大起大落,最终获得平静,平静地思索总结,平静地体会感悟……路依然在延伸,脚步又何曾停歇,却也要时不时驻足思考,自己是如何走来,为何走来,领略多少风景,又经历多少风雨……

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”所见所思,所路过的,所经历的,无不汇入人生的激流,向前奔腾翻涌……


                                                    铿锵步履点缀精彩生活

高一(3)班 丁雨馨

记忆像是一湾久不干涸的溪水,人生中点点滴滴的画面就像是纷纷扬扬的花瓣,洒落在时光的溪流中然后顺流而下,等待你从水中将它打捞而起,却也会在不经意间悄然滑落,随着时间的推移渐渐褪色,但这次的远足活动却让我牢记心中。

某个阳光恬适的清晨,远离城市的喧嚣,来到九越湖畔。炊烟袅袅、绿水荡漾,在四面青山与三江碧水的环拥下,这里淳朴的乡土无疑集萃了山水的灵秀。

我和同学们一开始走很快,但也没有忘记欣赏沿途的风景。青葱的树木,褐绿的灌木丛,还有点缀其间的五彩斑斓的各色小花儿……不知过了多久,原本柔和的阳光渐渐变得有些刺眼,我早已不再像之前那样悠闲自在,勉强加快脚步才跟上了队伍,身后的衣衫已然被汗水浸透。“放弃吧……”一个念头在我脑中徘徊,可看看身边的同学们却个个都在坚持着,步履铿锵,这个想法便渐渐消失了。

终于,我们到了此行的目的地——南平北站,于是找一处轻轻地随风停滞,平复了喘息和心跳,带着最爱的音乐回到了最初的宁静。轻轻倚坐在凳上,安然的看着阳光透过叶片的轮回洒在自己的眼中,于是合上眼,不以为意地微笑,脚步仿佛还在行走,心也跟随着步伐,如此铿锵而坚定!

再度风起,夹杂着冷冷的召唤,听着风的声音,闻着它的气息,品着它的味道。它充满了新生的气息,含着嫩芽青涩的滋味,看着叶片在风中翩翩起舞,似乎也在听风中陶醉。“初春纵不暖,嫩枝无所惧,坦然迎风雨,春嫩不惧寒”春寒料峭,却阻止不了万物复苏;乍暖还寒,却挫伤不了坚定的意志;寒风刺骨,却改变不了勇敢的心……

青春年少的我们,生命的旅程是那样漫长,这次的远足仅是其中小小的历练。走朱熹路,行成功桥,没有一个人会在刚开始时就选择放弃,既然这样,就让我们选择远方,风雨兼程,只有经得住考验才能迎来真正的春天,远足点缀了我多彩的青春年华

稚嫩的脸上洋溢着灿烂的笑容,懵懂的心灵怀揣着对未来的美好憧憬。我们有着自己的梦想,我们也想在人生的旅途上留下自己最精彩的一幕。碧草如酥处,繁华锦上时。左岸梦想,右岸幸福。将青春的道途点缀的满径花香。而我将在这漫漫长途中收获自己的风景,高中生活何其精彩?春嫩不惧寒,于蝶舞蹁跹处,我自铿锵!

 

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